英文不佳的女生入读私立学校

学生情况：

    1. 林同学 高二在读

    2. 英文薄弱

      该学生的英文基础比较弱，因为感觉在国内高考没有优势，选择了出国。按照常规来说，她应该选择国际学院也就是预科，时间上来说，更加合适一些，因为在国内已经完成了高二的课程，如果选择公立高中，会要多花时间修课程，至少2年才能很好的融入学习。但是家长认为孩子的基础比较弱，所以就希望给孩子多一些时间，好好把在国内学的不好的科目补上，经过几次跟家长沟通，包括学费，时间等多方面的考虑，决定找一个稍微有压力的学校，也就是说要求高一点的高中，综合了家长方面的资源，就是家长的朋友在多伦多，我们就把目标城市定在多伦多市，我们初步定的是要找一个寄宿中学，因为这样能让他充分感受到同学之间的交往，文化等问题。

      最后，我们选定了一个著名的贵族学校，所以要求很高，需要学生提交SSAT考试结果，但是这个考试是一个高要求的中学入学考试，并且国内不方便考试，时间还很紧张，所以当时我们跟学校联系，要求学校允许我们提供其他的能代替SSAT的英语测试，最后争取到可以考SLEP。这个考试可以在我们公司考。经过我们的指导培训，这个考试总算是通过了，但是接下来的就是，要面试了，电话。又是一个难题，这个学生英语基础不好，特别是口语，加上是电话，学生肯定会出现听不清楚等问题。不管怎么样，只能估计题目，给学生做准备，然后安排面试培训，我们还建议学生参加一些口语集训班，我专门设计了电话面试的常规问题，让学生联系，还针对学生申请时，提交的个人陈述内容，设计了问题。经过几次的演练，到面询那天，虽然还是有些小问题，但是学校所问到的问题，基本是我们之前跟学生提醒过的，所以就算语音不是很好，但是没有回答不出来的情况。

      该学生最终被录取了，只是由于学生的基础确实不好，所以学生被安排在10年级。现在学生在国外就读，感觉非常满意，学校各方面的安排很贴心，每一个学生配置一个私人笔记本电脑。整个申请成功，只要是我们的多方位争取的结果。